นวัตกรรมทักษะการเขียนของเด็กระดับปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 ที่ทำกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์การวาด

นวัตกรรมทักษะการเขียนของเด็กระดับปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 ที่ทำกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์การวาด
นวัตกรรมทักษะการเขียนของเด็กระดับปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 ที่ทำกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์การวาดภาพประกอบการพิมพ์ภาพในโรงเรียนคลองสอง (เสวตสมบูรณ์อุปถัมภ์).ปทุมธานี:โรงเรียนคลองสอง (เสวตสมบูรณ์อุปถัมภ์) การทดลองครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาเปรียบเทียบทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการทำกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปสร้างสรรค์การวาดภาพประกอบการพิมพ์ภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองนี้ คือ เด็กปฐมวัยชาย – หญิง อายุระหว่าง 4 – 5 ปีที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนคลองสอง (เสวตสมบูรณ์อุปถัมภ์) สังกัดสำนักเขตพื้นการศึกษา จังหวัดปทุมธานี เขต 1 จำนวน 77 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 37 คนผู้วิจัยเป็นผู้ดำเนินการทดลองด้วยตนเอง โดยทำการทดลองสัปดาห์ละ5 วันๆ ละ 30 นาที รวมระยะเวลาในการทดลอง 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ คือ นวัตกรรมการเขียนของเด็กปฐมวัยแผนการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปสร้างสรรค์การวาดภาพประกอบการพิมพ์ภาพ มีกิจกรรมจำนวน 40 กิจกรรมประกอบด้วย 1. หัวหอมจอมซน 2.เปลือกแตงโมสร้างภาพ 3. ก้านมะละกอหลากสี 4.ภาพสวยด้วยใบไม้ 5.รากบัวพาเพลิน 6. มะละกอเริงร่า 7.บวมเหลี่ยมเติมฝัน 8.ก้างปลาสีสวย 9.แครอทเปลี่ยนร่าง 10.จุกผักสลักลาย 11.ก้านกล้วยลายสวย 12.เขาวงกตจากขดเชือก 13.ภาพสวยด้วยลายนิ้วมือ 14.สวยด้วยมือเรา 15.ดอกกระหล่ำเริงร่า 16.คัดตอลบัคสร้างภาพ 17.รูปทรงมหัศจรรย์ 18.กระดุมแสนสนุก 19.มะระสีสวย 20.สก๊อตไบท์ใส่สเก็ต 21.สวนสวยด้วยกิ่งไม้ 22.สนุกกับการพิมพ์ 23.บล็อกเกอรี่แปลงร่าง 24.กุญแจแสนสวย 25.เปลือกมังคุดสุดสวย 26.เบญจมาศพาฝัน 27.หลอดด้ายลายสวย 28.ตรายางสร้างภาพ 29.ลวดกำมะหยี่แสนกล 30.ฝาขวดหรรษา 31.เส้นสายลายใยบวบ 32.เปลือกส้มแสนสวย 33.ช้อนส้อมพาเพลิน 34.กระดาษพิมพ์ภาพ 35.ภาพสวยด้วยยางลบ 36.ภาพสวยด้วยผลมะเฟือง 37.ล้อรถแสนสนุก 38.สนุกกับแก้วมังกร 39.ไม้หนีบผ้าหรรษา 40.เสน่ห์จากดอกบัว และแบบทดสอบวัดทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัย การใช้แผนการทดลอง แบบ One – Group Pretest Posttest Design สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ t – test for Dependent Samples ผลการใช้พบว่า นวัตกรรมทักษะการเขียนของเด็กระดับปฐมวัยหลังการทำกิจกรรมเสริมประสบการณ์ศิลปสร้างสรรค์การวาดภาพประกอบการพิมพ์ภาพสูงกว่าก่อนทำ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การวาดภาพประกอบการพิมพ์ภาพอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 และ พบว่าเด็กปฐมวัยส่วนใหญ่มีทักษะการเขียนทั้งโดยรวมและรายด้านเพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 95 ของนักเรียนทั้งหมด
google_protectAndRun("ads_core.google_render_ad", google_handleError, google_render_ad);

นางจุฑามาศ แก้วฉาย. : [9 มี.ค. 2552]